小学生1000字暑假周记四年级优秀作文集合【三篇】

小学生作文范文大全-小猪作文网 时间:2020-03-27 14:55:56

【篇一】

这天早上,阿姨出来的东西,所以我觉得当容量很长一段时间“保姆”。

思容是阿姨的宝贝自己儿子,三岁一个不到,长得又白又胖,小手小脚已经全是肉,一堆儿一堆儿的,模样也是十分具有可爱。最逗的是他的说话,口齿表达不清,常常“语出惊座”,几天时间下来我都行了“翻译理论大师”啦。

阿姨走了,司蓉还在睡觉,我去客厅做“暑假作业”.. 我没做过几件事,就听到房间里的司荣。 妈妈......”她叫道。 我急忙跑过去“等”他起来,但他没有承认帐单,靠在床周围的母亲。 经过长时间的哄骗,我终于给了他我最喜欢的“变形金刚”,然后他停止哭泣,坐在床上撕毁我的“变形金刚”。

过了一会儿,他有可怕的“变形金钢”扔到床的一角,挥舞着手臂,对我说:。 “喝鹅滑累了”,“累滑”是“奶”。我去厨房把牛奶,他真神的嘴,一把抓住它吸。半瓶牛奶进了肚子,想着蓉不想吃手,就把奶瓶扔加深。我没有时间停下来,地面上的奶白色画了一幅中国地图。 “哦,你怎么扔啊!真的不能让你!”我不得不去的拖把拖地板。思考能力还得意地笑了。

我正忙着拖地,思容又用那稚嫩不清的声调可以向我发“命令”了:“细衣机,细衣机……”“洗衣机?地脏了怎么用洗衣机洗!真笨!”我没好气地说。“细衣机!”思容还在叫。“是不是一个玩具?我没有中国洗衣机进行玩具。”小思容又是学生摇头运动又是成为甩手,看样子就快要哭出来了。“那你必须说清楚自己一点吗!”我也有些也是急了。“细——衣机,电细!我要看细衣机”。“电细?…电细…是电视吧!”我一拍就是脑袋,恍然大悟,“想看《西游记》,孙悟空,对不对?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客厅问:“几频道?”“细频道。”这我听得懂,打开我国电视按到4频道,真绝啦!果然是《西游记》!我再把“小馒头”扔给他,他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了他们起来。我松了口气,继续努力去做一些作业。过了我们一会儿,我突然开始发觉企业没了思容的声音,扭头一看,他竟然歪着头睡着了。

姨妈一回来,我就急急忙忙地向她抱怨:“姨妈,当你是淘气的‘保姆’真的不容易啊!” 我说这半天的经历和阿姨,阿姨一时称赞我聪明能干,然后“骂”司蓉淘气,开心地笑个不停。

这一事件发生后,我终于实现了小时候妈妈如何努力把我没错!在未来,我想了解一些理智,少与母亲愤怒的乱七八糟的,他们可以做他们做什么,减轻妈妈的负担。

【篇二】

盼望着,盼望着,期末进行考试工作结束了,我最喜欢的暑假学习到了。

虽然暑假刚刚开始,但我已经觉得这将是一个忙碌而快乐的假期。 我需要完成很多暑假作业,要学习和练习弹吉他,还要学习英语,奥数和微机.. 此外,我还要参加一个为期十天的微型电脑夏令营,跟随我父母的“南北战争”——旅行。 很遗憾我没有太多的私人时间。

这是我的暑假计划,现在,首先,是赶紧把我的作业完成,因此有充足的时间来“内战”,当然,也能保证工作的质量。然后,我想练习我的吉他很多,可以弹出到你一些优美的音乐通,而且还用吉他英俊安装设备(哈哈!)。该部分可以更上吉他课。我也想在家自学英语和奥数。通过辅导教材和书籍,以提高二级学科的水平。这门学科的最重要的语言怎能不学吗?我要多读书,读经典,诗歌,增加我的“全国扫盲”。有电脑,我的“招数”怎能不练呢?

当然企业不能发展总是通过学习,不然就成了一个书呆子!所以我还要“娱乐”。的娱乐当然是和父母出去旅游了,既可以放松自己心情,还能开阔学生眼界。我还准备在暑假里多参加社会一些国家体育教学活动。你可能会说:这么热的天,你再运动不更热么?不会的,因为我要参加的体育教育活动是“游泳”。对了,提到游泳,我不由得想起了网络安全管理问题。暑假生活娱乐文化休闲旅游活动虽好,但是对于安全生产第一,我们需要千万不要到不安全的地方去游泳或做其他经济活动。

我还有一个重要的计划要说,你猜怎么着? 那是写我的暑假日记。 叫他“日记”,其实也不是日记,而是用一些文章,记录我在暑假的经历,串在一起,也成了所谓的“暑假日记”,我将在这个暑假为我记录所有有趣的事情,并与大家分享我丰富多彩的暑假生活。

今天是一月的最后一天,这是最后一堂课的学期。我的父亲,我的母亲进行了三次公交车到钢琴老师那里一起。她给我安排了两件事情。一个是让她班上所有她的学生们分别执行一首歌,我想展示一个;有一两件事,她给我安排了车尔尼​​599 20 21,22条和四个练习曲,让我回家演出炸弹后。因为学生的成绩都没有出席,让我的第一任老师练了一会儿。老师说我会在实践中集中在一起。过了一会儿,我的做法几乎完成人参加。老师要求我们从小到大,演出结束后一个。当轮到我,我很紧张,但我认真地弹了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风”听着。

最后,老师向每位幼儿小朋友我们发了学生一张电子贺卡。我的贺卡上写着:“陈方丁小朋友在新的一年里可以学习发展进步,钢琴越弹越好,争取成为今年考四级哦!”

【篇三】

暑假学习到了,意味着我们将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业人员没有我想象得多,但也因为没有进行想象中的容易。

语文的“每天”制是我早就料到的,其中有一项虽然是我早就想到的,但实际上布置下来了,也让人有些吃不消,那项就是——每天背一首古诗词。

哪怕是我最喜欢的,我都是我们一样“快”,(记得快,忘得快)就说这个寒假那二十篇的古诗词吧!为了企业不把学习作者不要弄乱,我还特地都找李商隐的,可是学生开学时间之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了,但题目研究内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了,如果不能再要我背将近六十首,那开学时发展还不可以知道自己是什么生活光景呢!

对我来说最困难的是读书。

这并不是说我不喜欢读书,相反,我还是很喜欢阅读,但我从来没有强迫自己读什么,因为只要它被强制阅读,阅读这本书价值将是我下意识地一贬贬再,下一次将读取潜意识忘了,下意识地排斥的所有内容。

我本来想是随心所欲地看两本经典名著,然后写读后感的,可是周老师的下一个控制命令自己差点让我就地晕倒——要提问一些细节信息内容!

每个认识我的人都知道我是如何读一本名著的——我忘了它。

但是,我没有忘记的主要内容,我忘了的人,这些细节的名称。

打个比方吧!比如我看巴金的《家》,内容具有十分有效吸引我,可是我们后来中国用了已经好长一段时间才搞清楚企业里面的人际交往关系,再如作者大仲马的《三个火枪手》,我到现在也只能通过记住这些主人公——达达尼安的名,(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点自己印象管理也没有,再如《爱的教育》,我干脆连主人公的名字也没记住。

也许你会惊讶——那你怎么读?

人名字的书都是靠我记住模糊的样子,就像一个复杂的图片,阅读后,你可以在另一场合的印象下一次看到,马上就能辨别出来,但如果你是问的方式,为特定的图片,但你绝对说不出来的,这是一个原因,我不记得名字。

上面的都好很多解决,实在自己不行,多看几遍,多留意学生几次这样就可以了,可最后的读后感就令我比较伤脑筋了。

对此我无话可说,因为感情是藏在心里的,除非你有很高的语文功底,能写感情绝对不是你心中最深的感情,我想没有这么高的语文功底,所以请周老师心理准备,放学后,你一定会在你面前找到几个优秀的故事大纲展示。

可是......车到的自己的路,所有的数字出来的面前!

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